Observa les següents imatges :
1. Quants òbols eren un dracma?
2. Quadre 8. Quina classe social era la que tenia eixos salaris? Penses que tota la població guanyaria eixa quantitat? Raona la reposta
3. Quants dies de treball necessites per comprar....?
4. Anem a intentar calcular els preus actuals,salaris...d'ara i comparar si les coses costen més o menys
Activitats :
1. Busca en internet el preu de diferents vols des de València a altres ciutats europees, així com en tren i en vaixell. Calcula també el temps de durada del viatge i com has de gestionar l'equipatge (Restriccions, avantatges....)
El resultat ha d'aparèixer en una taula amb la informació molt clara i cal posar les FONTS d'on heu treu la informació.
Acaba l'exercici fent una valoració de pros i contres dels diferents mitjans de transport.
2. Accedix a https://observatoriotransporte.mitma.es/
Explica quin tipus d'informació apareix a la plana, com està organitzada, quina facilitat té...
Entra en alguns dels seus continguts i explica un poc més.
La finalitat seria fer un article per a un company de classe explicant esta plana web. Què hi ha, com està organitzat, quin interés pot tindre, com s'utilitza, pros i contres...
Extensió : Un full per les dues cares
3. Anem a analitzar el sistema de transport de diferents ciutats construint una taula on s'analitze la següent informació :
- Sistemes de transport disponibles
- De cada sistema de transport :
1. Pàgina web :
- Facilitat d'ús
- Opcions ( es poden traure bitllets, queixes, canvis, reclamacions..
2. Preus ( 3 exemples mínims )
3. Freqüencia de pas
4. Nombre i disposició de les parades
5. Punts forts concrets i febleses
6. Buscar notícies a la premsa i copiar 3 titulars que parlen del transport ( positius i negatius )
7. Valoració final del sistema de transport de la ciutat ( Una cara de full ).
Seguix els següents passos per fer l'activitat. Amb la tablet / mòbil ves a la pàgina https://www.levante-emv.com/buscador?
Podria fallar, però la idea és entrar a la hemeroteca ( buscador de qualsevol diari a internet ) i poder buscar diferents notícies.
Una vegada en l'Hemeroteca anem a buscar les notícies utilitzant les següents paraules :
- Mitologia
- Cleopatra
Hem de seleccionar una notícia de amb cada paraula i , en la llibreta, respondre les següents preguntes de la notícia :
1- Títol, Any de la notícia, Autor
2- Resum de la notícia ( 15 línies )
3- Relació o no que té amb el vist a classe de Cultura clàssica
4- Mini diccionari amb les paraules que no has entès. Paraula i significat
5- Títol alternatiu
6- Què t'ha resultat interessant de la notícia? ( 3 aspectes )
