Activitat 1. Analitzar l'argument d'una pel·lícula
Amb aquesta activitat es pretén que t'endinses en l'argument d'una pel·lícula i el compares amb una obra literària.
1. Tria una pel·lícula del teu gust.
2. Realitza amb els teus companys/es de grup una breu sipnosi escrita de la pel·lícula.
3. Explica el context o contextos històrics en els que es desenvolupa l'acció.
4. Explica com és cada personatge principal. Les seues característiques, la
qual cosa li trobes positiu i negatiu. Com es diu i quin actor/actriu ho
interpreta.
Activitat 2. Analitza tècnicament una pel·lícula
Amb aquesta activitat es pretén que aprengues el que és una fitxa
tècnica d'una pel·lícula, en relació amb elements tècnics, els seus
missatges i el seu estil narratiu.
1. Fes una fitxa tècnica d'una pel·lícula que tries o et proposen.
Direcció
Producció
Actors/actrius principals
Director/a de fotografia
Any en què es va filmar
Si va guanyar algun premi
Música.
Altres dades que trobes d'interès.
2. Anàlisi de llenguatge cinematogràfic:
De la pel·lícula que has vist nomena i explica alguns:
-Tipus de plans
-Valora la interpretació dels actors. Descriu què t'ha semblat
-Comenta la música que més t'ha agradat. Si pots aconseguir la banda sonora, escolta-la.
3. Anàlisi dels valors que es presenten
Fes un judici sobre l'argument, sobre els aspectes socials positius i negatius.
Com actuen els personatges?.
Què canviaries de les seues actuacions?
4. Anàlisi de l'estètica de la pel·lícula
Valora si està ben expressada la idea central
Si la narració és correcta
Si l'estructura musical és adequada.
Cerca trucs i efectes especials i documenta't o imagina't com s'han pogut aconseguir.
5. Anàlisi del gènere al qual pertany la pel·lícula.
Fes una llista de pel·lícules del mateix gènere.
Compara-les amb la qual has triat.
Enjudicia les seues semblances i diferències.
Activitat 3. Analitzar el missatge d'una pel·lícula
En una pel·lícula, es diu «missatge», a la idea o idees que a través
dels diàlegs, de la narrativa cinematogràfica, de la música, se suposa
que els responsables-emissors de la pel·lícula han volgut transmetre als
espectadors-receptors.
1. Reflexiona sobre les idees principals.
2. Fes un mapa conceptual, o un gràfic, en el qual es reflectisca
el contingut temàtic de la pel·lícula. Normalment pot haver-hi diverses
històries paral·leles que conflueixen en certs moments. Ho veuràs millor
si fas el gràfic.
3. Tria, si és possible mitjançant debat amb el teu grup, la idea central que es pretén transmetre.
4. Expressa com han influït, reforçant o limitant, els elements
tècnics (enquadraments, plans, música...), per a presentar millor o
pitjor la idea central.
5. T'ha influït en alguna cosa la pel·lícula?. T'ha ensenyat alguna
cosa?. Té a vore la pel·lícula amb algun contingut dels teus estudis o
de la teua vida familiar o privada?. Et veus reflectit en algun
personatge de la pel·lícula?. En tots els casos, raona i explica la teua
resposta.
6. Fes un comentari de la frase: «L'autor de la pel·lícula llança
valoracions, opinions i actituds d'una forma conscient, encara que
arriben a nosaltres d'una manera inconscient.»
Pel.lícules sobre algunes temàtiques :
Guerra Civil Espanyola
Ebro
Tierra y Libertad
13 Rosas
Pájaros de papel
Libertarias
Mientras dure la Guerra
Soldados de Salamina
Segona Guerra Mundial
Salvar al Soldado Ryan
La batalla de Sebastopol
Pearl Harbour
La vida es bella
El niño del pijama de rallas
Dunquerke
Enemigo a las Puertas
